発表会に向けて

「映画館みたいにしたいね」

映画館みたいにするためには、

「ジュース、ポップコーン、ポテト、…」

「見に来てくれる人に楽しんでみてほしい」子どもたちの想いが形になっていく。

「やってみたい」「してみたい」を形に変えていく。

「できないよりもどうしたらできるか。」子どもたちと試行錯誤しながら、

「見に来てくれる人、どうしたら喜んでくれるかな」

「チケットがあったらどう？」

「チケットよりチラシがあったら」

「プレゼントを渡すのはどう？」

「他のクラスが見に来てくれるときに、チケットをもらったら喜ぶかも」

「でも、他のクラスも発表会でがんばっているし、…」

「おかあさんだけにする？」

「でも、年中のペアの子にチケットを渡したい」

サークルタイムで一人一人の顔が見える中で自分の意見を伝えたり、

相手の意見に耳を傾けたり、対話を重ねています。

映画館での経験や体験したことを思い出し、友だちに伝えていく。

聴く力、伝える力。言葉の伝え合い。

会話の中で感じる、他者の立場を想像する力。コミュニケーションの基本。

人との関わりの大切さ、自分を信じ最後までやり抜こうとする心、

他者を感じ、行動する力を子どもたちから感じています。