発表会に向けて
「映画館みたいにしたいね」
映画館みたいにするためには、
「ジュース、ポップコーン、ポテト、…」
「見に来てくれる人に楽しんでみてほしい」子どもたちの想いが形になっていく。
「やってみたい」「してみたい」を形に変えていく。
「できないよりもどうしたらできるか。」子どもたちと試行錯誤しながら、
「見に来てくれる人、どうしたら喜んでくれるかな」
「チケットがあったらどう?」
「チケットよりチラシがあったら」
「プレゼントを渡すのはどう?」
「他のクラスが見に来てくれるときに、チケットをもらったら喜ぶかも」
「でも、他のクラスも発表会でがんばっているし、…」
「おかあさんだけにする?」
「でも、年中のペアの子にチケットを渡したい」
サークルタイムで一人一人の顔が見える中で自分の意見を伝えたり、
相手の意見に耳を傾けたり、対話を重ねています。
映画館での経験や体験したことを思い出し、友だちに伝えていく。
聴く力、伝える力。言葉の伝え合い。
会話の中で感じる、他者の立場を想像する力。コミュニケーションの基本。
人との関わりの大切さ、自分を信じ最後までやり抜こうとする心、
他者を感じ、行動する力を子どもたちから感じています。