身近な大人から一人の人間として自分の意志が尊重され、

安心して様々な物事に取り組むことができる環境の下、

子どもたちは今の自分がもっている心身の力を存分に発揮して、

自分でしてみようとする気持ちを強くしていく。

歩くときの姿勢も次第に安定し、手を自由に使えるようになって、

様々な遊具で遊ぶようになります。

興味をもったものや遊具で保育者と一緒に遊び、

遊ぶ楽しさを経験することを通して、

自分から遊びだし、遊びに夢中になり、より意欲的に遊ぶようになります。

遊びにおいて子どもたちの心と体は密接に関わり合っており、

保育者や周りの大人の関わりに支えられて遊び込む経験は、

心身両面の発達を促していきます。

大切にしてもらった体験を再現（お世話遊び）

1歳児の保育室の中には赤ちゃんの人形や動物たちの人形がいます。

子どもたちは親しみをもち、日々関わっています。

人形に対して抱く情緒的な感情は、

身近な大人からの愛情深いふれあいから育まれます。

自分がやってもらったように人形をかわいがり、

抱きしめるなどのしぐさでそれを表現します。

乳児期から人との関わりにおける感受性が育まれています。