筆あそび
「漢字の成り立ちを知り、文字の形や構造を知る」
「墨をどれくらいつけたらやぶれないのか」を考えながら、
手本を見て自分なりのイメージで表現する、それに向おうとする姿がありました。
筆遊びの先生の話を真剣に聞く姿、文字に取り組む集中力。
紙が破れても自分で最後まで書く姿。
文字に触れ、興味や関心をもち、遊びや学びを広げていっています。
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